जीवनपर्यन्त शिक्षार्थियों के एक वर्ग के रूप में "समुदाय" के महत्व का समीक्षात्मक परीक्षण

परिचय: जीवनपर्यन्त अधिगम (Lifelong Learning) की अवधारणा यह मानती है कि व्यक्ति जन्म से लेकर जीवन के अंत तक विभिन्न स्रोतों और परिस्थितियों से लगातार सीखता रहता है। इस अधिगम में न केवल व्यक्ति की भूमिका होती है, बल्कि समुदाय (Community) भी एक सक्रिय और महत्वपूर्ण इकाई के रूप में कार्य करता है। समुदाय न केवल अधिगम का साधन है, बल्कि वह स्वयं एक शिक्षार्थी भी होता है। --- 🔷 समुदाय के महत्व का विश्लेषण: 1. सामूहिक अधिगम का स्रोत समुदाय एक ऐसा वातावरण प्रदान करता है जिसमें लोग मिलकर सीखते हैं। अनुभवों का आदान-प्रदान, परंपराओं का अनुकरण, और साझा समस्याओं का समाधान — ये सब सामूहिक अधिगम के रूप हैं। उदाहरण: ग्राम पंचायत में स्वास्थ्य शिविर, खेती की नई तकनीक या महिला सशक्तिकरण प्रशिक्षण जैसी गतिविधियाँ समुदाय आधारित अधिगम को बढ़ावा देती हैं। 2. लोक ज्ञान और सांस्कृतिक धरोहर का संवाहक समुदाय के पास परंपरागत ज्ञान, रीति-रिवाज और सांस्कृतिक मूल्य होते हैं जो पुस्तकीय शिक्षा से अलग होते हैं। ये अनौपचारिक शिक्षा का महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। उदाहरण: एक बुजुर्ग किसान द्वारा प्राकृतिक खेती की विधियाँ सिखाना — यह भी जीवनपर्यन्त अधिगम का ही रूप है। 3. सहयोगी अधिगम का मंच समुदाय आपसी सहयोग, समूह कार्य, चर्चा और संवाद के माध्यम से सीखने की प्रक्रिया को सशक्त बनाता है। इससे सामाजिक कौशल, नेतृत्व और निर्णय क्षमता विकसित होती है। उदाहरण: स्वयं सहायता समूह (SHG) या युवा क्लब्स के माध्यम से महिलाएँ वित्तीय साक्षरता सीखती हैं। 4. सीखने के अवसरों की उपलब्धता जब समुदाय सक्रिय होता है, तो वह लाइब्रेरी, सूचना केंद्र, प्रशिक्षण शिविर, ऑनलाइन सुविधा आदि के माध्यम से अपने सदस्यों को सतत शिक्षा के संसाधन उपलब्ध कराता है। --- 🔶 आलोचनात्मक दृष्टिकोण (Challenges & Limitations): 1. रूढ़िवादी सोच और परंपराएं कुछ समुदायों में नई बातों को स्वीकारने की अनिच्छा, लैंगिक असमानता या जातीय भेदभाव जैसे मुद्दे अधिगम की प्रक्रिया को बाधित करते हैं। उदाहरण: यदि किसी समुदाय में लड़कियों की शिक्षा को महत्व नहीं दिया जाता, तो जीवनपर्यन्त अधिगम अधूरा रह जाता है। 2. संसाधनों की कमी ग्रामीण या पिछड़े समुदायों में तकनीकी संसाधनों, पुस्तकालय, प्रशिक्षकों आदि का अभाव होता है, जिससे अधिगम के अवसर सीमित रह जाते हैं। 3. नीतिगत समर्थन की कमी कई बार सरकार द्वारा चलाए जा रहे कार्यक्रम स्थानीय समुदायों तक पहुँच नहीं पाते या समुदाय उनमें भागीदारी नहीं करता। --- ✅ निष्कर्ष (Conclusion): समुदाय जीवनपर्यन्त अधिगम का एक मजबूत स्तंभ है। यह व्यक्ति को न केवल सामाजिक, नैतिक और व्यावहारिक ज्ञान प्रदान करता है, बल्कि उसे सक्रिय नागरिक के रूप में तैयार करता है। हालाँकि, कुछ सामाजिक व संरचनात्मक बाधाएँ हैं जिन्हें दूर करने के लिए नीति, जागरूकता और संसाधनों का मजबूत समर्थन जरूरी है। इसलिए यह कहा जा सकता है कि — "समुदाय न केवल शिक्षार्थी है, बल्कि शिक्षक भी है।" इसकी भूमिका को सशक्त बनाकर जीवनपर्यन्त अधिगम को सफल बनाया जा सकता है।