ईदगाह’ में अभिव्यक्त बाल मनोविज्ञान की चर्चा (500 शब्दों में)

‘ईदगाह’ में अभिव्यक्त बाल मनोविज्ञान की चर्चा (500 शब्दों में) मुंशी प्रेमचंद की कालजयी कहानी ‘ईदगाह’ बाल मनोविज्ञान का एक उत्कृष्ट उदाहरण है। इस कहानी के माध्यम से प्रेमचंद ने एक छोटे बच्चे, हामिद, की सोच, भावना, कल्पना, विवेक और संवेदना को अत्यंत सजीव और मार्मिक रूप में प्रस्तुत किया है। कहानी बालक की दुनिया को बड़े ही गहराई से समझते हुए रची गई है, जो पाठकों के हृदय को छू जाती है। --- 1. बालक की भावना और परिस्थिति: हामिद एक गरीब अनाथ बालक है, जो अपनी बूढ़ी दादी अम्मा के साथ रहता है। उसके माता-पिता अब इस दुनिया में नहीं हैं, लेकिन उसकी मासूम कल्पना यह मानती है कि वे कहीं गए हुए हैं और एक दिन जरूर लौट आएँगे। यही बाल मनोविज्ञान की पहली झलक है — दुख को कल्पना के माध्यम से सहन करना। हामिद के भीतर यह विश्वास है कि उसका पिता रोजी कमाने और माँ अल्लाह मियां से दुआ माँगने गई हैं। --- 2. आशावाद और संतोष: हामिद की जेब में केवल तीन पैसे हैं, जबकि अन्य बच्चे खूब पैसे लेकर मेला घूमने जा रहे हैं। फिर भी वह अत्यंत आशावादी और प्रसन्नचित्त रहता है। यह बाल मनोविज्ञान का एक गूढ़ पक्ष है — बच्चे भौतिक अभावों के बावजूद छोटी-छोटी बातों में खुशी ढूंढ़ लेते हैं। हामिद को मेला देखकर या झूला न झूल पाने का कोई ग़म नहीं, क्योंकि वह अपनी परिस्थिति से संतुष्ट है। --- 3. करुणा और उत्तरदायित्व: जहाँ मेले में दूसरे बच्चे खिलौने, मिठाइयाँ और झूले का आनंद ले रहे होते हैं, वहीं हामिद तीन पैसे में लोहे की चिमटा खरीदता है। यह निर्णय केवल तात्कालिक खुशी से जुड़ा नहीं, बल्कि अपने घर की जरूरत और दादी की तकलीफ को समझने से जुड़ा है। जब वह सोचता है कि "अम्मा रोटियाँ बनाते समय हाथ जला लेती हैं, यह चिमटा उन्हें बचा लेगा", तो वहाँ एक परिपक्व और संवेदनशील बाल मनोविज्ञान का दर्शन होता है। यह एक ऐसा भाव है, जो सामान्यतः बालकों में कम ही देखा जाता है — अपने सुख की बजाय दूसरों के कष्ट को समझना और उसे दूर करने का प्रयास करना। --- 4. तर्क और कल्पनाशक्ति: हामिद चिमटे को सुपरहीरो की तरह प्रस्तुत करता है। वह तर्क करता है कि चिमटा खिलौनों से कहीं अधिक शक्तिशाली है — वह आग से नहीं डरता, बहादुर है, सबको हराने की ताकत रखता है। यह बाल मन की विशिष्ट कल्पनाशक्ति और रचनात्मकता को दर्शाता है, जो साधारण वस्तुओं को भी विशिष्ट बना देती है। --- 5. संवेदना और भावनात्मक परिपक्वता: जब हामिद चिमटा अम्मा को देता है, तो वह पहले क्रोधित होती हैं, परन्तु जब उसे हामिद की मंशा समझ आती है, तो वह रो पड़ती हैं। यह दृश्य बाल मनोविज्ञान की चरम संवेदनशीलता को दर्शाता है — जहाँ एक बालक अपने छोटे से साधन से भी अपने प्रियजन को सुख देना चाहता है। --- निष्कर्ष: ‘ईदगाह’ कहानी प्रेमचंद की बाल मनोविज्ञान पर गहरी पकड़ को दर्शाती है। इसमें हामिद के माध्यम से त्याग, करुणा, कल्पना, विवेक, आशा, और जिम्मेदारी जैसे अनेक भाव प्रकट होते हैं। प्रेमचंद ने यह सिद्ध कर दिया कि बच्चे भी गहरी संवेदनाओं और परिपक्व विचारों से युक्त हो सकते हैं। यह कहानी न केवल बालक हामिद की है, बल्कि हर उस संवेदनशील मन की है, जो अपने प्यार के लिए अपने सुख का त्याग कर सकता है।